1、低声说话孩子吵闹，或者做错事的时候，有的家长习惯大声呵斥，结果反而惹来孩子白眼或大哭。其实这个时候，你恰恰应该反其道而行，把声调降低。你可以轻声跟孩子说：“过来，爸爸/妈妈有话跟你说。”或者走过去蹲下来跟孩子对视，再说话。孩子也会因此更集中注意力听，他们虽然也知道自己是在被教育、被批评，但内心仍然感觉是被尊重的，因而也更容易接受家长的意见。研究证明，低声且有力度的言语，比大声且聒噪的言语更容易让人接受。当你的孩子犯错误时，请深呼吸，遏制你的怒火，把想要吼出去的话降低几个调吧！试试看，绝对有出乎意料的效果。
2、说话要三思当爸爸妈妈明确发现孩子做得不好时，一定要提醒他，不能放任他不管。只是当你开口的时候，一定要想清楚自己要讲什么，采胃申赜驵取合适的措辞。这样孩子会更容易接受爸爸妈妈的想法。比如一位妈妈看到五岁的孩子拿着剪刀在剪桌布，玩得不亦乐乎。这个时候也许你怒火中烧，真想冲过去对他吼叫：“你到底在做什么！你怎么可以剪桌布！好好的桌布搞成这样子，看我不打你！”但是如果你冷静一下，试着把你要吼叫的内容这么“翻译”，也许你会感觉到不同。妈妈可以走过去，低声问他：“你在做什么？”当孩子不知所措或者说了任何理由时，你可以先说：“哦，可是我们不能乱玩剪刀，剪刀很危险。而且桌布是有用的东西，不能剪掉。剪坏了，以后就不能用了。”然后再告诉他：“很多东西都是有用的，剪坏了就没有了，还要重新买，很麻烦的。如果你以后不知道东西有没有用，你可以先问问妈妈。”然后顺势拿走剪刀，把孩子牵走，离开“案发现场”。事后可以带孩子去商场买新的桌布，让他挑选喜欢的款式，然后再强调一次：“桌布是有用的东西，我们都要保护它，不能再剪坏它了，好吗？”孩子听不懂绕心思的话，所以爸妈讲话最好直截了当，讲出孩子喜欢听的话。那么孩子自然就避免了下次的错误。
3、让孩子负责自己的事情请让孩子负责自己的事情，别去包办他的人生。孩子刚入学时，爸爸妈妈可以陪着他做作业，加固他的注意力，然后适当地放手。曾有一个妈妈就抱怨过，孩子隧躺晏箸养成了父母陪着做作业的习惯，结果父母一有事情要走开，孩子就哭闹着不写作业了。其实在适当的时机，爸爸妈妈应该把作业留给孩子自己负责。如果孩子沉迷看电视不去写作业时，爸爸妈妈可以关掉电视，说：“时间挺晚的了，你是不是要去写作业了？爸爸妈妈也要看会书了。”比如孩子走路喜欢横冲直撞，爸爸妈妈可以说：“我们慢慢走吧。你跑得这么快，等下爸爸妈妈看不到你了，自己跑丢了怎么办呢？而且你要是摔倒了，那肯定很痛的。”把适当的责任归还孩子，让孩子承担自己的事情，家长自然宽心很多。如果爸爸妈妈每次看到孩子没有完成你期望做到的事情，就动用语言暴力去管制孩子，那往往带来的是伤害和不服气。
