1、写论文这件事情，即便是中文的写作，也需要我们不断地去积累词汇，所以说，英文的论文写作是更加需要我们埋头苦记的。没有单词和词组来组成语法和句子，是绝对不可行的。至于我们该怎样记住那些由26个字母组成却又完全不同的单词呢？51due小编自有一套特殊的方法：
2、选择合适的参考书。出国留学的学生都考过雅思或者托福，所以可以使用这些参考词汇书来继续巩固那些看着熟悉却不会使用的单词，并结合后面的例句进行记忆；或者，我们也可以选择自己的一两本教科书来进行仔细钻研；又或者，我们还可以找导师找学姐询问有什么好的学英语书籍。
3、制定详细的学习计划。做任何事情都要有目标性，在学习上更要如此。所以，小编建议大家养成每天记一部分的单词和句子，并在晚上定期检查的习惯，在这一步骤中，最重要的是将记得不牢固的单词和句子摘录出来，并定期地进行回顾和温习。最好给自己规定一个目标，像是几天看完这些量，一个月后要达到多少单词量或者句子使用熟练度等等。
4、具体氇监煜紊记忆方法。A、循环记忆法 核心意义就是找出记忆重点。学生可以根据自己的需求选择重点，比如学傍闭渌幔习课程上的、交际方面的。第一遍的时候只要能说出简单的英语意思并知道用法就足够了；第二遍对于已经掌握的大致扫一眼，再专注于不会的，并且每天记一组，不断地进行循环，遵循艾宾浩斯曲线以及规律来进行安排。B、词根、词缀记忆法循环记忆法是解决单词宏观记忆的方法，词根词缀记忆是解决单词微观记忆的方法：从单词的起源开始掌握，充分利用单词的构词规律，前缀、后缀、中缀，肯定词缀、否定词缀等，以达到成串记忆的目的。C、理解记忆法把单词放在句子中去理解，边读边理解边记忆，效果更佳。当然我们要记住，这时的理解不再是英转汉了，而是直接英→英理解，这里要特别注意培养我们自身的英文思维。
5、我们酋篚靶高需要知道什么是词类转换：词类转换是指不改变词的形态，仅仅使词从一种词类转化为另一种词类，从而使词具有新的意义和作用，并成为一个糕恍阏绯新词的构词法。相信大家也阅读过大量的英文作品了，也不难发现有许多的名词都可以直接作为动词来使用，所以我们在阅读的时候要适当地留意。其次我们还要知道哪些名词可以转换为动词使用，可以直接转化为动词的名词叫做源生名词，根据源生名词对的类型来归纳，可以比较直观地看出名词转换为动词所运用的各个领域：
6、釉涑杵抑表示时间的名词。这类名词有weekend、holiday、vacation、summer、winter、honeymoon等，例如：to va艘早祓胂cation in Europ：在欧洲度，to winter in the sout：在南方过冬。2、表示工具名称（包括交通工具）的名词。这种指示工具的名词有很大一部分转化成了动词，借助工具的功能作用使转换的动词具有了源生名词的功能意义，表示某种工具做事。3、表示人的名词。因为人拥有从事实践活动的各种能力，所以名词转化为动词后更具有某种功能的意义。4、表示自然现象和自然事物的名词。这类名词有大家熟悉的rain、snow，也有陌生的如ice、dust等（以上只是51due小编总结的一小部分，剩下的许多能转化为动词的名词需要大家自己进行分类整理）。
7、第三是我们要知道将名词转化为动词有什么作用：1、语言更简洁。简洁是词类转化的突出修辞特点，不仅能节省笔墨篇幅，更能使语言干净利落——因为转化后起到了一个动词短语的作用。2、语言更形象生动。名词转化后附以形象生命，使之栩栩如生地展现在读者的面前，既形象又含义深刻。
8、小编要建议大家的一点是：记忆单词一定要跟记忆句子、段落篇章联系起来，这需要听说读写全方位的培养和提高，所以我们需要多与人接触，多跟导师和同学沟通，并坚持长期的锻炼，提高自信，这样我们就一定能解决英文问题的！