1、不讲条件的一味的满足孩子的各种欲望。许多家长特别是隔代家长对孩子的各种欲望，别讲是合理的还是不合理的都是一味的满足，好像不满足孩子的欲望就是不爱孩子了，这样就形成了孩子专横、娇气的小公主小黄帝的霸气，不能形成良好的性格。
2、不让孩子参与任何家务劳动。许多家长错误的认为孩子正是学习的时期，应把全部精力与时间都用在学习上，于是就把家里的全部家务恳膏缉繁活全部包揽下来，不让孩子有一点插手的机会，致使许多孩子十几岁了还不会穿衣服，这都是家长一贯的不让孩子干家务所造成的恶果。
3、对孩子的错误尽力包庇掩盖。孩子犯了错许多家长不是批评敖疼熘涝教育孩子，惩罚孩子，而是尽力包庇孩子的错误，老是从别人身上找原因，让孩子形成逃避责任的意识，不能鳗厮栊卯勇敢的承担责任。正确的做法应是孩子犯了错应批评教育孩子，让孩子认识到错误带来的后果并付出一定的代价，提醒孩子以后不犯同样的错误。
4、暴力惩罚孩子。许多家长信奉棍棒出孝子的概论，孩子犯了错不是进行说服教育，而是采取暴力惩罚的手段，使孩子的身心受到伤害。暴力惩罚孩子看起来是对孩子严，实际上是对孩子人身的侵犯。
5、对孩子的不良习惯一味顺从，不去纠正。不良习惯就是不能形成良好性格的习惯，对这样的习惯家长应该坚决制止，孩子不听那就强制执行，让孩子形成良好的习惯，只有具有良好的习惯才你形成良好的性格，才会有辉煌的人生。
6、不能让孩子受一点儿委屈。许多家长爱孩子有点过分，他们不能看到孩子受到一点儿委屈，对孩子受到的委屈不是鼓励孩子坚持而是责怪别人没有爱心，他们不明白受委屈得锻炼的道理，这对形成孩子坚毅的性格是很大的缺失。
7、一味地重视孩子的学习成绩，轻视孩子良好品德的形成。大部分家长都重视孩子的学习成绩，关注孩子的考试分数与名次，非常轻视孩子良好品格的培养，实际上者正好颠倒，家长应该重视孩子品德的形成。
