一、欺软怕硬的家长们
一位在我这里长期咨询的妈妈，孩子现在六年级了。以前孩子是特别听话的，为了孩子的学习，妈妈很着急、焦虑，经常会逼迫他、催促他、批评他、吼他、训斥他，他也能逆来顺受，不反抗。所以，妈妈没有觉得这种方式有什么问题，一直这样做。后来孩子去英国交流了两个月，感受到了那里自由的气氛，知道原来父母是不可以这样的，自己是可以有自由的。从此就开始反抗，此时妈妈还没觉醒，继续压制。直到孩子成绩不断下降，开始厌学，最后不想去上学了，妈妈才终于醒悟，才知道当孩子不想上学的时候，当他真正逆反的时候，家长一点儿办法也没有，什么招数都失效了。由此幡然醒悟，才彻底改变了自己的方式，学着顺乎孩子的心理，学着多去鼓励和肯定孩子。
大部分家长对孩子都是“欺软怕硬”的。
其实孩子都不喜欢家长对自己那么严厉，不喜欢被限制被逼迫，但孩子小的时候，或者没有反抗的意识，或者不敢反抗，还算听话。即使露出一点儿反抗的苗头也能被及时镇压，所以家长感觉孩子是“软”的，压迫和管制没有明显坏的后果，所以就引不起父母的警觉。
如果到了青春期，体验到孩子反抗得厉害，很硬，自己的教育方式如果持续下去，真的不行了，才会痛定思痛，改变自己。但那时孩子可能已经不愿意和你交流了，或者已经油盐不进了。
二、我的警醒
人都需要结果来修正自己的行为，我也是这样的，我也是在家庭教育的实践中不断修正自己，期待做得更好一些。
应该说，我还是给女儿较多自主和自由的。不过在习惯培养、学习的过程中自然有一定的要求，最常见的是每天有一定的计划和安排，为了完成计划，给她的督促和提醒也较多，当然态度还是不错的。比如有时她正在做一件无关的事情，会让她停下来，做计划的事情。但是女儿最近常说一句话：“我这样就不行？”这话说的对，是啊，为什么不能按照她的意愿去做呢？这让我警醒：如果她处于青春期之内，我这样做，她就不是这个态度了。细想想，每个人有自己的节奏和方式，如果别人硬性打断，可能会觉得不舒服。
所以，我常常这样提醒自己更好地放手：如果孩子是青春期，那么........
所以，也把这几句话送给大家，可以这样适时提醒自己：
如果孩子是青春期，我还能是这样的态度吗？
如果孩子是青春期，我能否还发火和打骂？
如果孩子是青春期，我还能否管束他这么多？
如果孩子是青春期，我能这样唠叨吗？
如果孩子是青春期，我能给他安排这么多吗？
如果孩子是青春期，我能不让他干这，不让他干那吗？
如果孩子是青春期，我能限制他的交友吗？
如果孩子是青春期，我能限制他的自由吗？
这样提醒一下自己，应该不错！
早有准备，平稳过渡！
别等着孩子来硬的，才醒悟！