1、 现在的孩子在家里都是说一不二的，想要什么一定要得到，否则就会一哭二闹三纠缠不休。诸多的父母或许是心疼孩子，也或许是没有耐心都会满足于孩子的要求。更多的父母则心理表示：一切都是为了孩子。所以一切都替孩子包办。结果导致孩子脾气越来越大，要求越来越多，承受能力越来越弱，孩子的攀比心理越来越高，孩子的埋怨也越来越不可理喻。
2、 教孩子学会坚强 现在网络发达，什么的信息都一览无余。知道的多了，感悟就会多。对于孩子的教育问题一直都很纠结。现在社会竞争这么激烈，给孩子怎样的教育才能让孩子去适应这样的社会。健康、乐观、向上的心理，聪慧的头脑，强健的体魄，我想这是所有父母对孩子的愿望和期望。 而做为平常人，我只想让孩子健康平安的长大，以后是否能出人头地不重要，重要的是她能否宽容的对待他人，在遇到困难挫折时能否微笑面对，不怨天忧人。 或许我真的是一个严厉的妈妈，对于孩子我是有要求的，但我的要求不高，自己能做的事一定能要自己完成。曾经，我女儿刚满分一周岁四个月的时候，那时的她在学走路的过程中也不少摔跤，但是我却很少扶她，都是她一个人在等待的时候，我给她的回应就是关切的看着她或转身不理，有的时候她哇哇哭着自己站起来。这时我会跑过去，把她给抱起来，亲下脸颊做奖励，这时的女儿就会带着眼泪甜甜的笑起来。时间久了，她适应了妈妈对她的转身不理，并且也学会了坚强。 这个坚强的地方表现在她一岁9个月的时候，有一个星期天的下午，我带她去小区附近的菜场买菜，出来的时候，她正开心的蹦跳时，花坛旁边的台阶不小心拌了下，一下子摔趴在哪里，这时旁边一位奶奶赶紧跨步走过来，要扶起她，结果女儿说：“奶奶，我自己可以起来的。”在站起来的过程中还不忘说谢谢！起来后她看着自己右腿膝盖处的一片破皮说，“妈妈，破皮了，有点疼”。我说：“能坚持到回家吗？回去妈妈帮你上药。”女儿肯定的点点了头，我牵着女儿的手给了女儿一个肯定的回应。而女儿的表现则赢得了旁边人员的赞许。而在回去消毒上药的过程中，女儿一直咬紧牙齿坚持着。 小则打预防针，到户外活动女儿表现一直都很棒。对于妈妈的“冷漠”，女儿快满三周岁的时候曾问过我。那是在公园玩耍的时候，我陪女儿还有她的两个小同伴一起玩游戏。这时从旁边跑过来一个拿风车的小男孩，可能跑得太快，一下摔了，男孩哇哇大哭起来。也不知孩子的家长此时去哪儿了，朋友赶紧扶他起来，一看，胳膊弯处破皮了，小男孩一看流血了，哭的更厉害了。我把抱起来，哄着问你爸妈呢？小男孩并不说话一直哭。一会儿孩子妈妈跑过来了。接过孩子一直哄着，抱回家去了。 我女儿一直看着发生的一切，小男孩被她妈妈抱走后，女儿走过来问我：“妈妈，你是不是不喜欢我，不爱我呢？”我很诧异，“那我摔跤流血的时候你怎么没抱我呢。”我把女儿抱在怀里，亲了她一下脸颊说：“妈妈很爱你，但是妈妈希望让你变得更勇敢一些，因为你这次摔跤哭了，下次摔跤会更痛。摔跤的时候笑一笑，疼痛就会被吓走了。”对于孩子来说，说的深奥理解不了，但站在她们的角度去回答问题她就会懂了。 孩子，妈妈不是不爱你，只是想给你一个成长锻炼的机会，妈妈爱你的方法不同于别的妈妈而已。
3、 不要包办孩子，给孩子自信 孩子的自理能力强不强，完全在于父母的是否一切包办。 我家小女，一岁半的时观锻娜叼候会自己收拾好玩具，不玩的时候放到玩具指定的“家”里。两岁的时候，也会耍脾气，玩后的玩具不收拾，但我的回应往往就是：先提醒收拾玩具，如果没效果，我直接就是把没有收拾好的玩具统统装到一个袋子里提到楼下的储藏室，这样就没玩的机会了，一般小女看到我这样的举动，就会很快的过来收拾她的玩具。因为她不想她心爱的玩具被放置到黑洞洞的，没人理的地方。 为了给孩子入幼儿园打好基础 。在家里鞋袜，简单的衣服都要自己进行，不能因为着急孩子不会或太慢就伸手帮忙，要给孩子自信。给相信孩子能做好的理由。对于这些生活小事，要每天坚持进行才有效果，让孩子养成动手做事情的习惯。这样孩子入幼儿园后就会快速的适应集体生活，因为她早已经习惯了独立 的做这些事情，有了一定的自理能力。那么她在这个集体生活中就会得到老师的肯定，小朋友的赞许，她就会喜欢这个集体，乐于帮助别人心理就会得到充分展现。 平常在家里让孩子帮助爸妈做一些她力所能及的事情也是一件开心地事。小女入幼儿园后，有一次周末，小女说想要外面吃饺子，我说“你想不想自己动手包好吃的饺子呢？”对于这个提议，小女很高兴，一直积极的配合我准备着，开始进入包饺子程序了。我教了她三遍，虽然她也浪费了不少馅和皮，但最后也像模像样了，我还给拍了录像，事后她看到这些还很有成就感。一年时间，小女包饺子可以和爸爸PK了。
4、 给孩子自由的时间 给孩子自由支配的时间玩乐。家长工作之余要留出陪孩子的时间，但也不要把所有的时间都给孩子。这样孩子就容易形成一种心理，爸妈时刻都要陪我玩，会腻在爸妈身边。如果爸妈不陪她玩，孩子就感觉玩什么都没兴趣。 在我们家，平常我们俩大人，都会空出一定的时间陪孩子心情的娱乐。但也告诉孩子，爸妈的时间不完全属于你一个人，所以爸妈有事情做的时候，你要自己学会安排时间，比如：玩具、图书、画画、手工等。在家里，陪孩子玩过之后，孩子就会自己支配时间，并且安排的很有节奏。当然家长可以适时的引导哦。我发现，陪孩子玩耍后，在她自己支配时间的时候，她会把以前她看到，参与到的场景或游戏充分的利用起来，逻辑能力挺强的。
5、 每个孩子都是独一无二的，在孩子的教育上，每个家庭教育方法各有千秋，让孩子在成长中感悟爸妈的爱。