内容如下：
1、由词语一泻千里我想到了汹涌的黄河之水。
2、由词语一落千丈我想到了李白的诗望庐山瀑布，飞流直下三千尺。
3、由词语大海我想到了海上的大船的美景。
4、由词语“飞鸟归林”，我想到由成语“（远渡重洋）”想到了（碧海之中有一艘轮船渐行渐远的景象了傍晚时分，鸟儿飞回巢穴的情景。
5、由成语远渡重洋想到了碧海之中有一艘轮船渐行渐远的景象。
补充句子方法：
1、根据上下语境，合理推导补写内容。补写时，需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
2、注意叙述的体裁， 不同的文体往往有不同的行文脉络，应该采用相应的阅读思维。
3、理清表达的层次、表达的逻辑次序——总分关系，观点与材料的关系， 现象与本质的关系，并列关系，转折关系，因果关系，条件关系，呼应关系等，要特别注意关联词语。
4、各段落之间、各个句子之间，有可能按照事物的发展过程，或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。
5、如果补的是句子，看清楚是总领下文的总起句，承上启下的过渡句，末尾的总结句，还是补充事例的陈述句，铺陈渲染的排比句，明知故问的反问句。