1、做题工具选择技巧-----《朗文英汉双解活用词典》或“英汉双解活用词典” (1)双解词典中可能有答案：要做好词汇选项题，选用一本实用的字典是关键。经验所得，《朗文英汉双解活用词典》或是“英汉双解活用词典”是最佳选择。这类词典有一般词典的功能和结构，但又有一般词典没有的而对于查找近义或同义词又有直接帮助的功能----“双解”，在其对词汇的解释中常常用近义词或同义词进行解释，当你一查划横线单词时，这个单词很有可能在其解释中就出现了要你选择的答案，如05年这一题目的第12题划线单词perish，在其词典中就有die的解释，还有第13题ultimately，在其词典中就有finally的解释，这样，你就不用再查其选项各单词的意思了，又快又准，可省了不少时间，可乐而不为呢! (2)《朗文英汉双解活用词典》其另一个结构特点，就是在其字典旁侧，有一黑块，这一黑块是某个字母为首的所有单词，如果在其旁边再标上该字母(按考试要求，在字典中是不能夹带其它字条或写字的，但做点记号一般是不违规的)，查找单词时，就看字典旁侧进行查找，就大大加快速度和准确度了。 (3)《朗文英汉双解活用词典》其还有一个结构特点，其字典结构是按英文字母(A、B、C、D、E、F。。。。。)的顺序进行前后排列的，并且同一字母开头的所有单词的先后也是按英文字母的顺序前后排列的。所以，找到了字母开头，就可根据该单词第二个字母的大约位置，直接在字典旁侧找出该单词大约位置了，这样，就可做到快多省了。你不妨多试试，当然，如果不记得26个字母的先后顺序也无所谓，你看看字典旁侧你标的字母相对位置就行了，以M、N为中心，多查几回，就得心应手了。
2、做题步骤技巧： (1)先熟后生：把15道题的划线单词浏览一遍，并迅速勾出《考试用书》中要求掌握的单词的答案，有印象就可以选了; (2)一步到位：对于陌生的划线单词，直接查字典。
3、做题技巧： (1)一步到位，只看划横线单词和选项单词。直接把有语境的句子翻译题一步变成在五个单词中查找两个同狲辍嗨嘴义或近义词的题。 (2)采用词性排除法进行排除选项。对于陌生划线单词，也不要急于直接查字典。应先根据划线单词的词性对选项进行排除。根据是词性一致原则： A、词性一致原则：也就是划线单词是名词、动词、形容词还是副词，其选项也应是相应的名词、动词、形容词或副词; B、名词单(复)数一致原则：也就是划线单词若是(不)可数名词，其选项也对应是(不)可数名词;可数名词是单(复)数，其选项也应是单(复)数;但要注意，有些可数名词的单复数形式是一样的; C、动词及物(vt.)或不及物(vi.)应一致原则：也就是划线单词若是(不)及物动词，其选项也对应是(不)及物动词; D、时态语态一致原则：也就是划线动词是什么时态或语态，其选项就应是相同的时态或语态，但要注意不规则动词; E、意思相同或最接近原则，这是最基本的原则，只有意思相近的词才有可能被选中。 当然，如果对词性不堪了解也无所谓，反而省了这一步，直接查字典;并且，一般情况下，这种词性不一致的较低级的错误不会在A级的考试中出现。 (3)查字典时，应先查划线单词的意思，查到划线单词时，应看看是否出现双解的选项单词，有就直接选该单词就行了，其它的免了。如果没有，就应迅速用笔把该词在字典中的前三项解释写下来，开始查选项单词。查选项单词时，应选查与划线单词同字母开头的，这样速度较快(如05年第14题的complicate单词，其正确选项complex就在字典同一页)，如果没有这种情况，查选项时，最好从B和C选项查起，因为这样的选择正确率较高。当然，如果你有一定语感的，可以从你认为最有可能的单词查起。查选项时，也要注意其有没有出现双解的划线单词，有就好办了。
4、做题要求： (1)不要把词汇选项题做成句子翻译鞑民略锈题，如果没有把握看得懂的话，最好不要看句子，要化句子为单词。 (2)要做对绝对准确就必须凭字典。对自己不认识、不熟悉或没有把握的题一定要通过字典来确认，确保这“送分题”绝对的正确率。除了《考试用书》的送分题外。这也是我们必须也是最有把握的得分题了，一定不可放过。 一、词典上基本都是原形，要有还原能力 二、词典中的同义词都是按字母顺序排列的 三、利用一致原则来解题 1.单复数相一致原则。 2.可数和不可数相一致原则。 3.词性相一致原则。 4.褒贬色彩相一致原则。 5.时态相一致原则。 6.及物或不及物相一致原则（主要看动词后面能否跟宾语，能就是及物动词，不能就是不及物动词）。 7.意思相一致原则。 四、加S的单词如何还原（名词+S=复数；动词+S=单数） 1.一般情况下直接去掉S或ES再查。 2.衣服音字母加ies结尾的改成y后再查。 3.以ves结尾换成f或fe后再查。 4.对不规则变化的名词，利用相似模糊原则。 五、过去式或过去分词的还原 1.一般情况下直接去掉ed或e再查。 2.以双写辅音字母加ed结尾的单词，去掉一个辅音字母和ed再查。 3.以辅音字母加ied结尾的单词，还原成y再查。 4.对不规则变化的过去式和过去分词，利用词典附录的不规则动词表找到原形后再查。 六、现在分词的还原 1.一般情况下直接去掉ing再查。 2.去掉ing之后加e再查。 3.以双写辅音字母加ing的，去掉1个辅音字母和ing再查。 4.以ying结尾的单词，有时还原成ie再查。 七、如果本词找不到同义词，可以找派生词的同义词。 八、如果正着查同义词找不到，可以反着查（看答案中单词的同义词）
