1、 了解原因。 孩子不喜欢做数学附加题，肯定有他们自己的理由，家长和老师先要问清楚孩子不喜欢的原因是什么，是因为觉得附加题难度太大，还是觉得做起来没有意义。
2、 打好基础。 三年级数学比起一二年级的数学，难度有所增加。但是任何数学难题都是建立在数学基础题目之上的，所以，必须充分重视孩子的数学基础问题。
3、 分析题型。 每个单元都有数学附加题，跟每个单元的数学知识点密切相关。老师和家长应该和孩子一起，仔细研究数学附加题的各种题型，让孩子熟知题型。
4、 教会孩子思考。 三年级的孩子可能只愿意做计算之类的数学题，对于相对需要思考的数学附加题，就不愿意去动脑筋了，老师和家长应该培养孩子愿意思考的习惯。
5、 思维能力培养。 三年级的小朋友应该可以慢慢接触锻炼思维能力的数学题型了，还要加强孩子们读题的能力，能够读懂题目的中心意思，能够通过画图或者表格的形式来解题。
6、 心理引导。 家长平时不要太看重孩子的分数，而是要注意对孩子的心理引导。比如让孩子面对难题不畏惧，反而能勇敢的面对难题，激发孩子克服困难的信心，孩子再面对数学附加题，就不会放弃了。
