1、那如图所是在准备科学组织幼儿在进行做值日生之前是需要幼儿有一定的一个自理的能力。首先他要自己能够把自己的事情完成之后才能去帮助班级帮助集体来进行做一些公共的卫生等等。
2、第二个呢，就是在做值日生之前教师一定要跟集体小朋友一起来进行探讨志生是什么？为什么要需要值日生的参与，那么值日生，要做哪一些工作让小朋友来进行讨论，从而得出结论。
3、第三个得出结论之后就需要小朋友来进行研讨，谁是星期一的提升谁是星期二的精神来进行分开。
4、第四个得出这一个星期一到星期五的值日生之后，就需要小票来进行分配各自的任务，以及让他们讨论那么他们如何来团结来进行制作搞卫生。
5、第五个就是小朋友在实施的过程中遇到了哪些问题，我们可以集中一个时间，最好是星期五的，下午放学前的一个时间来进行集中讨论。
6、之后我们一起来商讨关于这些问题有哪一些更好的解决办法等等，从让小朋友来积极讨论，并且参与之后得到了一些学习心得一些启发。
