1、过关游戏开始了，让我们先走进数学乐园，先来一个一个的数数，可以正着数，也可以倒着数，学生们都太棒了，数的都正确。
2、第二关，就要结合实践数数，数我们生活中物品的数量，这些都是孩子们感兴趣的东西。
3、第三关，练习比较数的大小、数的组成，老师可以举例比较，提高学生的逆向思维能力。
4、第四关，老师说出基数与序数的意义，学生们感受基数与序数的不同。
5、第五关，同学们喜爱的动植物来了，他们阻碍小朋友过关，小朋友们可以连出小动物爱吃的食物。
6、最后，就是解决应用题，这才是我们这瘠彐伊竽节课最终的目的，通过游戏学了那么多的知识，现在应用于应用题当中，解决应用题很简单。
