1、孩子是在生活中得到教育,让孩子去看、去摸、去做、去感受才能让孩子得到健康的发展。过多看电视会限制孩子更真切的体验生活。
2、孩子总是坐在电视机前就减少了身体活动的时间,不利于孩子身体协调性的发展。
3、电视里的画面固化了孩子对事物形象的认识,束缚了孩子的想像空间。
4、看电视是信息的被动接收过程,孩子不能主动思考,容易使思维变得迟钝。
5、与电视为伴缺乏互动,会限制孩子语言交际能力的发展。
6、电视对人更富于吸引力,会让孩子陷于其中,对阅读等活动失去兴趣。
1、孩子是在生活中得到教育,让孩子去看、去摸、去做、去感受才能让孩子得到健康的发展。过多看电视会限制孩子更真切的体验生活。
2、孩子总是坐在电视机前就减少了身体活动的时间,不利于孩子身体协调性的发展。
3、电视里的画面固化了孩子对事物形象的认识,束缚了孩子的想像空间。
4、看电视是信息的被动接收过程,孩子不能主动思考,容易使思维变得迟钝。
5、与电视为伴缺乏互动,会限制孩子语言交际能力的发展。
6、电视对人更富于吸引力,会让孩子陷于其中,对阅读等活动失去兴趣。