1、一：与人合作是人的一项重要的基本素质，也是生存的必备技能。人是生活在社会中的，不可能没有合作与团结。孤立就是闭关，一定没有更好的发展，只有会合作，会团结才能共赢，虽然实际生活中没有这么夸张，但这也说明了合作的重要性。
2、二：让孩子学会欣赏别人：父母要引导孩子在待人处事的时候，要多欣赏别人的长处，不要老是盯着别人的黑点点。人无完人，树无完木。任何事有一长就必生一短，与人交往的时候思维的点一定要放在别人的长处上，只有看到别人的长处，用欣赏的眼光去看待一个要，才能很好的与之形成合作团结的精神，当你在欣赏别人的长处的时候，其实别人或许已经看到了你的长处，形成合作的共鸣，
3、三：教孩子学会接受别人：接受别人，也正是印正了这句话“你要爱一个人，就去爱他的全部，包括他的缺点”，与人相处也是这样，要让孩子学会接受身边的人，只有这样孩子才能更好的发展。
4、四：让孩子学会关心别人：蔡龇呶挞关心别人是人类社会发展的需要，人类向前发展，离不开人与人之间的关怀，也离不开人和自然之间的友爱，而现在的家庭大多是以小人口组成，所以在这方面更需要家长的引导，千万不能让自已的孩子养“小皇帝的个性“。什么事都以自我为中心，在孩子心中父母就像是该为自已服务一样，老师也像是天生就得教自已，孩子心中只想索取爱，而心灵的深处从没有考虑过爱是相对应的，天下没有只索取不付出的爱。不会关心别人的孩子，自然得不到别人的关心，以后走向社会工作的时候，孤立无缓也是多么可悲的事情，更别说有所作为了。
5、五：把与人合作的重要性传递给孩子：家长可把与人合作的重要性渗透给孩子，让孩子明白，整个人类的历史就是人类社会的发展史，而在人类发展的历史上，几乎没有个人完成的一项大事，个人主义是行不通的，无论是班级的各项活动，还是工作后任何一个工种部分，所取得的成绩都是大家共同努力的结果，一个人如果脱离了社会就如无源之水，结里一定会干枯而死，那里还谈得上现想的实现，
6、六：让孩子享受合作的快乐：无论是学样的运动会，还是家庭需要合作才能完成的一件事，这个时候要鼓动孩子参与，让孩子在合作享受合作的快乐，分享与人合作的快乐。也许这种合作是失败的，这时就应该让孩子明白，每次合作并不一定都能取得成功，成功只是一种结果，而这个合作的过程才是值得人回味和思考的经验，更多的时候，与人合作的过程所具有的价值远远会超过结果所带来的快乐，
7、七：让孩子明白，任何一个合作都是有规则与方法的。没有规则的合作叫乱打乱闹，叫形式的合作，实质的独立，合作的规则就是要尊重对方，从大局出发，但又要保持自已的观点和个性，顾全大局不是附属归顺，而是在自已个性的前提下树立集体荣誉感，充分顾及他人的要求和想法，必要的时候，做出一定的让步和牺牲，取得同伴的信任与尊重更多的时候是合作成功的前提。
