1、我们应该先建立正确的师生观，当代社会社会师生之间应该是平等的，不能春秋时代，也不是文革时代，是知识文化的传递与人格的缔造。
2、一个好的老师可以收益终身，相信每个过来人都有如此感受，至于正在读书或者阅读的朋友终有一天，也会如此发自内心的尊重你的老师。
3、人没有十全十美的，在学生生涯有时可能会遇到老师的误解等，先不要纠结事情的对错，应该以大愁抉痊歪局的角度看待问题，最后心平气和的解决问题，这是对自己的负责也是对老师的尊重。
4、老师被学生与社会尊重与认可是老师的心愿，对于老师所传授的东西学习精通与发扬光大是对老师最好的尊重。
5、老师批评学生，不是建立在权力之上，就好像警察罚款，不是建立在对民众的黑具跑秀权力之上，而是法律之上。所以批评学生是建立在“学生做错而老师应当向学生指出并予以改正”。
6、总结：无论从传识，授道，解惑等角度看待我们都应该尊重老师，但不是盲目的追随，尊重是平等的，只有人们满意的老师，才能称的上人们教师。