1、
入读大学后尽快弄清楚“毕业要求”。
常规情况下，美国大学的毕业要求（Graduation Requirement）=
通识教育要求（General Education Requirement）+
专业课要求（Major Requirement）+
选修课要求（Elective Requirement）+
写作课程要求（Writing Requirement）。
你可能会认为，是不是只有像哈佛、耶鲁那样强调精英教育的学校，才会要求学生文理兼修，其实并不是，几乎美国所有的大学，都是类似的课程设置。
所以，建议入校后要多和学术导师advisor沟通，看如何通过选课来满足大学的毕业要求。这点务必要给予足够的重视，不要等到了大三大四才突然发现，自己连General Education的要求都没有满足，无法按时毕业，打乱仗，只能被迫推迟毕业。
此外，美国大学不仅仅对学生课程数量和类型提出要求，同样也对质量，也就是GPA提出要求。
学生的课堂作业，小组项目，小测试等，都会影响最终的GPA。
2、大学选课是个技术活儿。
很多中国学生刚进美国大学，对选课没有概念没有头绪，是很正常的，尤其是课与课之间的逻辑。比如，哪些课是明确一个专业以后才能选，有些课某个学期不会开，有些课暑期的时候没有教授教，只有TA教课等等。
这些零碎的细节如果不注意，很容易吃亏。所以强烈推荐学生在选课前去找导师advisor过一遍课表安排。
Advisor对选课这方面非常有经验，往往会给予很实用的建议，比如推荐你在大一大二就把所有基础课完成，如果有选不到课的情况会推荐你去上一些elective选修课。幸运的话，碰到一个非常友善和专业的advisor，直接帮你把大一到大四的课程计划都排好了。当然，也可以多去问问前辈学长学姐。
3、择校定校考虑“毕业率”很重要。
对于准备赴美留学的学生和家庭来说，在留学时一定要选择适合自己的院校，不要一味只追求名校，排名高的未必是最适合你的。
有的学生刻意“美化”自己的申请材料，即便侥幸被录取也会面临非常大的学习压力，最终如果无法按时毕业就得不偿失了。大家除了要考虑自己Dream School的录取率外，还的考虑考虑毕业率是多少。如果您的理想大学毕业率太低的话，那就得预警一下自己是否能顺利毕业了。
当然，这也不是绝对的。虽说美国名校云集，世界TOP50大学里美国占据半壁江山，在配套设施、师资水平、教育支出、教学等级、教育环境，以及整个社会对教育的认知及重视程度上，美国都无疑是世界第一位的。
但前面讲了，美国正规大学有3000多所，综合大学、文理学院、社区大学，什么层次的学校都有。有的录取的时候可谓万里挑一，有的来者不拒，有的学校毕业率不足十分之一，有的却是入门“包过”，相对好毕业的大学肯定是有的，但在这种情况下，一定要擦亮眼睛，怎么选择也要讲究策略。
很重要的一点：你在该大学能学到什么？另外，该大学是否是中国教育部认可的？......
4、精神健康不可忽视。
近年，国际生自闭、焦虑、抑郁以至于自杀的案例层出不穷，令人忧心忡忡。在校学生的精神健康，尤其是名校的学生的压力是一个长期存在的问题。
但更令人担忧的是，包括这些世界级别的名校，即便各大学都设立了“健康心理辅导中心”部门，他们更加重视的还是那些可以直接转化为竞争力的可以量化的技能，而不是那些无法量化的如情绪管理，自我觉察，对于逆境的承受能力等的心理“软技能”（soft skills）。
一所名校带给学生的应该是更长久更永恒，可以让学生终身受益的东西。这包括建造一个有效和健全的校园支持系统，一个对自身情绪问题和精神状态可以坦然面对和探讨的场所，一个可以让学生在心智上获得更多成长的平台，而不是仅仅只是关心他们的成绩和表现