1、我有设身处地的为孩子着想过吗？ 很长一段时间以来，我和老公都在以家长的身份镇压孩子，因此才会招致孩子“凭什么？”的一句句不服气的反问，但是每当面对这句话的时候，我们总是像教授举得例子中的家长一样，回答一句：因为我是你爹或因为我是你妈。听完教授的讲座，我才意识到我们完全是在倚强凌弱，从来没有把自己放在与孩子平等的位置上，在训斥孩子的时候总是从自己的角度出发，从来没有站在孩子的角度想想，他为什么会这样做。这一点是值得我们改正的。父母和孩子之间应该是平等的位置，应该有平等的交流。
2、为什么总是盯着孩子的缺点看，却总是忽略孩子的优点？ 一直以来都在为儿子的调皮、上课不守纪律、写字潦草、贪玩、卫生脏乱等对孩子进行批评，满以为经过自己的勤督促，孩子会改掉这些缺点，但却忽略了关注孩子的优点。应该说儿子是个热爱学校的孩子，每天都对校园生活充满了期待；儿子是个热爱学习的孩子，尽管每天的作业都很多，但他却从来没有抱怨，都按时完成；儿子还是个吃苦耐劳、兴趣广泛的孩子，每天下午上完课都会坚持打两个小时的乒乓球，周六日也会拿出一天半的时间打球、学画画，这个暑假更是忙碌，每天还要再去学习两个小时的游泳，但他对此乐此不疲，从来没说过累或不愿意学了之类的话。这些还不足以让我们当家长的骄傲吗？
3、我们对孩子有足够的尊重，做到以人为本了吗？ 想想作为父母的我们，对尊重这个词语并不陌生，但对“尊重孩子”却感到生疏，因为在传统的观念中，只有孩子尊邓咀挚垡重父母，从来没有父母尊重孩子一说。但通过本次学习，我明白了作为老师我们要尊重学生，做到以人为人，作为家长的我们，对待自己的孩子也一样需要做到尊重和以人为本。 为人父母，为人师表，真的是需要好好研究一下心理学了。家庭教育也应该像学校教育一样体现尊重、真诚、换位理解。这些是我暂时想到的，也是我在为人父母中做的很欠缺的，希望能通过本次学习，在提升自己为人师的素养的同时，也能弥补自己为人母的缺失，同时，更希望能影响到我亲爱的老公，我们携手为孩子创设一个轻松、愉悦、适合孩子发展的家庭氛围。