学习上不思进取，多半是抱有无所谓的思想，觉得生活与自己无关，知识对命运没有决定性作用。
不思进取，安于现状的表现：
1、工作推之却之，过多地强调理由，用都办不到作为借口；
2、工作责任心差，明哲保身，求无过、求平安的好人思想；
3、遇难而退，丧失信心的悲观主义；
4、得过且过，患得患失，没有提高自身素质的想法。
5、总说别人不好，推卸责任，不大胆开展工作；
6、天下太平，没有危机意识，不追求事情的真正原因；
7、坐井观天，自我独立的漠不关心，遇事不开动脑筋，缺乏“担当”精神；
8、少贪事，绕道走，免惹麻烦主义，不去寻找解决问题的方法。
扩展资料：
整改安于现状，不思进取我认为要从以下五点做起：
一是抓绩效考评。对坐而论道、只说不干，要敢于较真，敢于碰硬。
二是树进取精神。必须在集体中树不达目的不罢休的工作作风，始终保持旺盛斗志，知难而进，做到不解决问题不撒手，不出成效不罢休。
三是破难点疑点。对难点、疑点问题不等、不靠的探索精神。积极主动地解决；瞄准重点、难点、弱点问题，积极探索，认真研究，千方百计地解决。
四是立制度规矩。对得过且过，患得患失，坐井观天，自我独立的漠不关心，遇事不开动脑筋现象，用制度说话。
五是彰“担当”精神。对少贪事，绕道走，怕惹麻烦，不去寻找解决问题的人，进行责任追究，大力彰显勇于“担当”的人与事。