1、读书目的不明，动力不足。读书没有目标，不知道学习的兴趣，被动学习，因此即使学习也是应付了事，得过且过。解决办法：内因决定外因，解决孩子的思想问题，明确学习的方向，会事半功倍。
2、课堂注意力不够集中。课堂没有领会透彻，课下就不会运用。解决办法：提高课堂专注程度，不放过老师讲的一个细节。
3、孩子在演戏给你看。你看时在学习，你不看时可能在偷偷玩游 戏、聊天甚至看杂书。学习是做给家长看的。解决办法：还是要解决思想问题，学习不是给家长给老师，是给自己学的。加强监督，让孩子处于监管之下，没有“演戏”的时机。
4、孩子基础太差。孩子真的努力了，可是成绩依然不好，原因易七淄苷之一就是基础太差。这需要想尽千方百计，从基础补起，初一英语不好，就开始初一英语的补 课，初二数学不行，就从初二补起。有了基础，孩子能接受老师的讲解，跟上课堂节奏就好了。
5、学习方法不对或者不好。这类学生学习真的很刻苦，孀晏弁钾也能听懂老师的讲解，可就是自己解题的时候不会或者非常吃力、效率低下，这样即学得累又考不好。解决办法：既要勤于学习，还要善于归纳，找规律、扩思路。可以找一些介绍学习方法、学习技巧的教辅来看。
6、训练量不够。虽说不能将题海战手，但不做题是万万不能的。“神 qiang 手是用千万颗子 弹喂出来的”，“刷题”是解决问题的方法之一。熟能生巧说的就是这个道理。
