1、 1.身心的疾患 有些孩子存在着身体缺陷，诸如过胖、过瘦、矮小、近视，老师和家长要是逮住这些缺陷数落他们，只会使孩子不快，甚至产生自卑。还有些孩子患有心理隐疾如抑郁症、多动症，他们十分敏感，当面提不利于他们的康复。
2、 2.尴尬的经历 孩子们对过去的一些经历常常不愿提及，如果老师和家长在小伙伴们面前说起他们小时候尿炕等糗事，孩子们就会倍儿丢面子，觉得大人们是在嘲笑、挖苦他，从而产生厌恶与对抗情绪。
3、 3.曾经的过失 人非圣贤，孰能无错？有些大人觉得孩子曾经的过失很有趣，不经意的就会拿出来说一说，比如某次上课睡觉被批评了，某次表演背错台词出了洋相等。但说者无意，听者有心，孩子被揭伤疤后会耿耿于怀。
4、 4.受过的惩罚 稍有自尊的孩子都会对被惩罚的经历没齿难忘，打骂、罚站等不仅让他们有皮肉之苦，更可能有心灵创伤。孩子长大后再频频提，只会让他不断强化记忆过去的受辱，从而让他尴尬不已。
5、 总之，教育孩子是一项系统工程，我们要细心哈护他们，尽量避免去触及他们脆弱的底线。