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语调具体怎么教比较好

时间:2024-10-23 17:38:02

1、思想内容和感情态度一般情况之下,人的思想内容和感情态度,有一种基本状态,并不会出现大的起伏。语调的变化,是在一种基本语调的基础上进行的。基本语调是在中音区进行的。

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2、划分音区语调起伏变化万千,很难找到完全相同的形式。粗略的的划分,高昂、激越、紧张、热烈、愤怒、仇恨等情绪的语调在高音区,而那种表现低沉、悲哀、凄凉、沉痛等情绪,一般在较低音区进行。从细处讲可分为升调、降调、平调、曲调等。

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3、升调的特点语句运行状态由低向高,句尾音强而向上扬起,情绪亢进,一般用于提出问题、等待回答、感到意外、情绪惊恐。中途顿歇,全句未完。发布命令,进行号召等。

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4、降调的特点语句的运行状态是由高向低,句尾音弱而下逐渐降,情绪稳定,不急不缓,一般用于陈述句、肯定句、感叹句、祈使句等。

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5、平调的特点语句运行状态基本平直,句尾和句首差不多在同一高度,情绪沉稳,一般用于庄重严肃、迟疑、冷漠、淡然、思索、回忆等语句中。

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6、曲调的特点语句运行呈起伏曲折状态。由高而低再扬起,情绪激动,情感复杂,或由低而高再降下,或起伏更大。多用于语意双关,言外有意,幽默含蓄,讽刺嘲笑,意外惊奇,用意夸张等句中。

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7、语调的训练语调的训练的内容丰富多彩,但一般的语调训练包括以下内容:把握重音、巧设停停顿、善用语调等。学习阶段要坚持每天练习2-3小时,读各种风格的发言稿。当达到一定水平,讲话抑扬顿挫,如行云流水时,还应每天练习半小时。熟话说,拳不离手,曲不离口。

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8、把握重音重音也叫重读。口语表达中,它有强调重点、突出主要情感的作用。有主次之分,有轻重之别。有意对那些重要的语词或音节加以强调,这些词语或音节就是重音。把握重音的关键是找到重音的确切位置,这就需要明确讲话的重点。重音位置的移动,表意的重点就会发生变化。

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9、巧设停顿停顿是指语言顿挫。停顿起着标点符号的作用,以此加强语言的清晰度和表现力。还能使口语抑扬顿挫,它以间歇的长短,形成讲话的节奏,给人以韵律美。

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10、善用语调善用升调、降调、平调和曲调,可以表达多种多样的感情和意义。在发音训练中,应有意识地结合这四种语调的不同特点进行训练,以使发音具备更强的表现力。

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