教师资格证面试从抽题之后，备考时间一共是：20分钟备课写教案+5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩。很多人因为紧张没有写出一份适合面试的教案，结果发挥有限，导致面试失败。今天就教给大家如何速写一份教案的方法，基本适配所有课型的备课与试讲，希望可以帮到大家。另外大家也可在聚师网针对性地进行系统培训，助力顺利过关。
备课环节
1、思考和审题（第1~2分钟）很多考生抽到题目之后，会有短暂的大脑空白时间，不知道要做什么。这个时候一定要打起精神，仔细审题，看一下答题纸的具体要求。一般除了“试讲在十分钟内完成”之外，试讲题目还有其他要求，比如：“有适当的板书设计”、“提问设计要有启发性”、“设计互动环节”、要详细讲解XX知识点”等要求。这些要求是试讲阶段必须完成的内容。所以在设计教案之前，需要对于这些要求进行思考，以便试讲的时候完成这些要求。
2、撰写教案（第3~10分钟）教案内容并不作为面试考核依据，所以在写教案的时候，可以适当简略书写，自己理解就好。如三维目标——“知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标”可以简写为“1、2、3”。
教案撰写
1、教学目标+重难点（第2~3min）三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过弛贾班隧程与方法目标一般是教学难点。这一点很多人在写教案时会忽略，觉得反正试讲中不用讲出来就不想写了，还能节省时间。这里要告诉大家：千万不可以，因为没有明确的三维目标和清晰的重难点确定与突破方案，试讲是很难凭空展开的，而且，在答辩环节考官经常会针对三维目标以及教学重难点展开相关提问。所以写教案的时候多思考一下，也有利于后面答辩环节的问题解答。
2、导入（第3~3.5min）找到合适的导入方法，然后把自己所豹肉钕舞设想的导入过程中的话语挑重点写出。以小学数学《分数的大小比较》为例，导入时想要说的话是：“师徒4个人去西天取经，走到火焰山的时候，被太阳晒的又热又渴。一个卖西瓜的走过来，他们买了一个大西瓜。唐僧说：我把西瓜分成西瓜的1/2、1/3、1/4、1/5你们挑吧。猪八戒挑了1/5的西瓜，他高兴地说：我肚子大，得吃大的！小朋友们，你们说猪八戒选对了么？那么今天就让我们一起来看一看猪八戒选对了没有。”教案书写的时候可以以故事导入，例如上述猪八戒挑西瓜的故事。
3、讲授新课（第3.5~7min）讲授新课的过程，既是对教学重点和教学难点的讲解，同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把试题要求和教学重难点结合起来。比如：通过提问的方式来讲解教学重点、通过学生讨论+教师总结的方法来完成教学难点。在教案撰写的过程中，可以把自己试讲中想讲的内容简要写出来。比如想要通过提问的方式讲解，教案书写的时候最好写出提问的问题、学生的回答（正确的/错误的回答）等等。
4、巩固提高（第7~7.5min）巩固提高一般是在知识学习的基础上进行针对性的训练。例如：在小学语文中，如果教学是字词，语法。那么巩固提高可以进行针对性的造句训训练。
5、小结+作业布置（第7.5~8.5min）总结本节课的内容。确定作业布置内容。作业布置最好是开放性作业，如思考问题、实验、观察实践等等。
6、板书设计（第8.5~10min）结合教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。如果有时间的话，还可以把板书设计的图文并茂。在教案中标注板书内容的书写时间。比如：在导入之后书写板书题目，在学生讨论时进行板书，在XX知识点讲解以后进行板书，在巩固提高的时候进行板书等等。确保板书书写时间和试讲时间相互交错，保证在板书内容完成后两分钟内，试讲内容也同步完成。
温馨提示
1、现在想达到上述水平部分考生有些困难，但是不要怕，一定要多加练习写教案，最起码在考前完整熟悉几篇优秀教案。熟能生巧，举一反三，到时候就能够轻松应对。也可在聚师网进行针对性的培训辅导。