《家园互动手册》是幼儿园家园书面沟通的一个重要途径。用文字或图片记录了幼儿在某一段时期的成长,不仅有利于家长了解孩子在幼儿园的情况,也有利于教师了解孩子在家庭的情况。
但实际工作中发现,很多教师或家长都没有有效地利用《家园互动手册》,使得互动流于形式,没有起到它应有的作用。那么,怎样《家园互动手册》让发挥出最大的价值呢?不妨考虑以下几个原则:
一、幼儿园教育
(一)内容要具体 教师介绍幼儿的近期情况时,内容要具体,有所指。比如说,幼儿近期进餐更主动了,近期愿意喝幼儿园牛奶了,等等。避免说诸如孩子很聪明、孩子退步了等指向太宽泛的话。
(二)态度要真诚 真诚的态度能赢得家长的信任。无论是肯定孩子还是指出孩子需要改进的地方,真诚的话语总是能打动家长,取得家长的积极配合。
(三)反馈要及时 及时反馈是《家园互动手册》的特点,针对最近期的幼儿情况进行描述,让家长可以及时进行针对性的配合工作,提高《家园互动手册》的时效性。
二、家庭教育
(一)及时反馈 家长的及时反馈显得很重要,因为教师面对全班幼儿,而且日常工作也是紧张繁琐,使得教师没有可能一一去询问家长是否反馈回来。在教师建议的时间内,及时把《手册》返还到教师处,也是对教师工作支持的一个重要表现。
(二)内容要有针对性 既然是互动手册,那就是用来经常性交流的,交流的内容最好是孩子近期在家庭的表现,选取一两个有代表性的点来说,不要提出太多的要求、或者是确定长远的目标。同时,也不主张太过简单,比如“谢谢老师”、“请老师把孩子管严一点”等,更不要因为忙而空白。 亲爱的朋友们,无论你是教师还是家长,不妨考虑一下这些建议,相信会有所收获的。
