1、什么叫兴趣：就是对事物喜好的情绪，愿意去做。孩子到海边看到海边的人骑的游览车好玩就让爸爸妈妈带这他去兜风，这就是孩子爱玩的兴趣。
2、学习是多含义的概念，也是不同的年龄段的孩子对学习的感悟的不同。对幼儿园的孩子来说，就不能用学习来衡量孩子掌握了多少字学了几个数；对于6周岁上小学一级的孩子就可以用学习的概念了，
3、这是因为学生来到学校茧盯璜阝就面对学习知识而来的，学校的教程都是按国家9年义务教育大纲而制定的，每个符合6周岁的孩子都要接受义务教育，孩子们在学校不仅学说话又要识字写字算算数画画唱歌跳舞做运动；
4、孩子从幼儿园玩耍的空间来到学习的空间，就要有适应的过程，从小学的一年级就朗读课文，正规的写字，开动脑筋的算题答题，课间休息做操，上语文课--算数--体育课--音乐课--德育课；
5、学校的一切正常的学习活动都是为了孩子有良好的学习环境，使孩子养成良好学习习惯，让孩子对学习感兴趣，每天快乐的在学校的学习生活中度过美好的童年时光，
6、让孩子有好的心情热爱大自然，爸爸妈妈就要经常的带着孩子到外边的世界看看，让孩子的脑海里充满着幻想，对知识的渴望，在孩子6周岁上学就知道学校就是他的学习知识的地方了。
