1、随着时代的发展，社会的进步，我国的教育事业进入了全面推进素质教育，提高中华民族整体素质的新阶段，然而，随之而来的就是要加强师德师风建设，更新教育理念。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。可见广大教师和教育工作者都担负着培养新世纪人才的历史重任。
2、首先要转变教育理念，面向全体学生实施差异教育 。学生不应是学习的奴隶，而应是学习的主人，是发展的主题。我们广大教师所面对的是学生的未来，要立足于学生的成长。因此教好书、育好人不仅是我们义不容辞的责任，也是我们广大教师的天职，
3、情感育人，变学生被动学习与师生互动教学相转变。搞教育不能搞形式主义，这是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启发和深刻影响的往往是一些教育细节
4、教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。 教师在任何时候都不能忘记，自己不是单纯的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。作为这个工程师我们要有崇高的理想的和信念，把教好书、育好人作为自己人生的最高追求。