1、铅笔是孩子们最熟悉不过的工具了，从上小学的第一天起就用着的，如果以铅笔为题写一篇作文可能就无从下手了。现在告诉你们一个方法，我们以眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵为切入点，进行观察。
2、以眼睛为切入点，怎么写？就是以眼睛进行观察，仔细的观察铅笔，看看观察到了什么？首先看看他是什么样子的，也就是形状，在观察一下它的外包装，什么颜色的？上面画了什么锵荚徕啭？那铅笔的构造呢？分为几层？每一层用的是什么材料？相信回答上这些问题就能写不少了。
3、在以鼻子为切入点进行写，把铅笔拿着用鼻子来闻一闻，说说看能闻到什么味道？根据铅笔的爿瑰鲚母构造来说，可以闻到漆的味棕百脾酷道、木头的闻到还有铅的味道，当然也可以想象一下，这支铅笔是妈妈赚钱买给你的，希望你能好好学习，其中也包含了妈妈爱的味道了和辛苦的味道了。
4、说起嘴巴，那就要尝一尝了，是真的吃吗？不是，是打个比方，可以尝出铅笔的硬度，这样好容易握在手里写字啊，也可以写出一手的漂亮字，也就是在说铅笔的功能了。
5、最后的耳朵，听听铅笔有什么样的声音，写字时发出来的沙沙声，掉到地时的声音，也可以用拟人的手法，如：在你考试没考好时，你听到它在轻轻地鼓励你的声音。“主人加油，下次继续努力。”当你考好的时候，它也为你来祝贺，仿佛听到“主人你真棒”声音。
6、总之，无论是以眼睛，鼻子，嘴巴，还是耳朵为切入点，他们也是相互穿插的，不能孤立的，都要灵活的运用。这种方法可以用在写物（动物、静物等）的作文当中，其实写作文，就像是在编故事一样，是很有趣的。
