1、新教师第一节课，做点自我介绍，对活跃课堂气氛很有帮助。人与人之间，了解是沟通之前提条件，老师与学生之间，也是如此。新教师，将自己爱好、经历，像一幅画、一篇文章，翻开来，展示给学生看，让学生了解、引起共鸣，让课堂活跃起来，很有价值、也很贴心，对日后开展交流与工作，很有帮助。
2、新教师第一节课，选择性让学生做个自我介绍，尤其课堂活跃学生做个自我介绍，互动一下，是了解学生之试金石。每个人，都有自己的兴趣、爱好，价值取向，学生也是如此。往往，人与人之间交往，第一次没有设防、没有芥蒂，会把自己全盘托出，尤其一个群体中，比较活跃那个人，代表了团队期望，大家之向往，让学生做个自我介绍，对自己日后工作很有指导意义。
3、新教师第一节课，如果学校安排了学校领导或者教师听课，与学生互动时间要短，不超越五分钟，不然听课教师会做出脱离主题之评语。新教师第一节课，学校安排听课教师要给你做出综合评价，学生仅仅是开始，同样是45分钟，意义完全不一样，要处理好教师期望与学生之间之心理差别。
4、新教师第一节课，如果有学生发难，要以静制动。学生，只要不离开课堂，你让他尽情来，超不过三分钟，甚至一分钟，就会黔驴技穷，只要你一答话，就会没完没了。不让学生离开课堂的办法，统潇瘵侃就是一句话，“这位同学说的很对，再说清楚点”，其实他已经无语了。离开课堂，是最后一招，只要不让个别学生离开课堂，发难已经结束了。
5、人与人之间，最大的障碍，就是沟通难，教师与学生之间，也是如此。新教师第一节课，做点互动，把课堂气氛活跃起来，对学生留下一个亲切影响很重要。这就是我的一点经验，但愿能帮助新教师。