1、提前做好早教功课。如果爸爸妈妈不希蛑诣噗秀望宝宝苦恼，尽量愉快顺利的入园，可以考虑提前半年上一些早教类的课堂，基本上一星期四五次，每次上午一两个小时，陪护人在外面等候，宝宝独立和小朋友们一起上。这种方式的好处是让宝宝适应有规律的作息时间，慢慢适应独立玩耍和学习，即使有什么情况陪护人也会立即出现，老师带领的小朋友少可以充分的考虑到每个小朋友。
2、多和孩子接触同龄小朋友。通常性格外向活泼的小朋友适应能力快，能更迅速的融入到集体中，如果自己的宝宝性格内敛喜欢一个人玩耍那么家长需要抽出时间带领孩子每天接触同龄的小朋友，一起玩耍一起吃东西做游戏等等，让孩子学会同小朋友说话，互动起来。让孩子感受到一起玩耍的乐趣。这样上幼儿园之后会很快和小朋友们玩起来就不会孤单，想家人了。
3、最好能和自己熟悉经常玩耍的小朋友上一个班级的幼儿园。有了熟悉的小朋友做伴，也会极大的舒缓孩子内心的恐惧和紧张，父母如果有条件可以提前做准备，择园的同时看看有没有与自己孩子同上一个班级的小朋友在附近居住，可以多与这样的小朋友接触。
4、父母的心理准备。孩子上幼儿园大部分都会有哭闹行为，毕竟一整天都不会见到陪伴他（她）的人，如果班里的孩子多，老师也会照顾不到每个孩子的。所以，父母首先要做好心理准备，面对孩子的哭闹给予理解，让孩子倾诉发泄出内心的无助，不要责怪和打骂孩子，一起慢慢同孩子适应幼儿园的生活。
5、和孩子一起了解幼儿园，一起按照幼儿园的作息习惯进行调整。带孩子每天去幼儿园观看，讲解幼儿园是小朋友第二个家，那里有老师和小朋友一起陪伴自己，每天都做什么，不要讲负面状况，积极鼓励孩子，让孩子一点点对幼儿园熟悉起来。
6、孩子的自理能力培养。即使是进入托班，建议家长还是做好对孩子自理能力的训练，例如自己穿脱衣服，自己吃饭喝水，自己大小便会告知老师。遇到危险会告诉老师等殪讧唁跬等。并具备一定的语言表达能力。如果孩子不到三岁过早的入园一些语言表达能力还没发育好，自理能力还不足的话，会影响孩子的身心健康。
7、按照自己孩子的发育情况而定。基本上三周岁的孩子自理能力和语言表达能力都可以达到入园标准了，但是有的孩子三周岁语言和理解能力发育不是很好可以适当考虑晚一些时间入园，尽量等到孩子可以顺利表达，理解上幼儿园的行为后再进行。
8、家长引导。刚入园孩子上了几天可能就不愿意去了，家长一定要耐心对待孩子，不要批评，大声呵斥孩子。耐心的讲解，多陪陪孩子，否则孩子会寝食难安，影响身体发育，更会上火生病。同时多给孩子喝水，吃清淡的食物，不要担心孩子吃不饱。坚持每天都送孩子去幼儿园。
