1、最佳进班时间：课前2分钟。提前2分狙拄干喔钟进班，可组织班级纪律，稳定学生情绪，与学生做一些简单的交流或互动。这样，师生都能够及时进入状态，有利于课堂学习。
2、最佳布置作业时间：讲课结束就布置。课内作业当堂完成。课外作业，可以使学生提前知道作业的量和标准，可以安排时间及时完成。
3、最佳检查落实方式：一对一，面对面。这样可以因材施教，针对性强。
4、最有力的激励方式：真诚地赏识学生的优点和长处。古人说 “士为知己者死”，赏识最能激发人的动力。
5、最有效的作业：纠错。提高的过程其实就是纠错的过程，就是避免错误的过程。因此说，把错题做正确是最有价值的学习方式。
6、最给力的备课方式：集体备课。这样可以分享经验和智慧，吸收伙伴最新的研究成果来武装自己。
7、最权威的评课人：学生。教师教的对象是学生，教的伙伴也是学生。
