1、分段排列不同的阵列。最后把各段连接起来，排列成各种各样的形状，达到牵一发而动全身的效果。让小孩体会成功的欢乐与自豪感。
2、堆积不同的形状。即把骨牌当积木来摆布，堆出不同窑钕仇焱结构的立体图形。可以了一扇门，一个笔筒，也可以是一个小迷宫，随心所欲的堆积出自己喜爱的形状来。
3、挖掘内涵，发挥功能。例如，我的骨牌上面的图案全憧钏荭拜部是汉字，我就让小孩找出指定的汉字，加强他对汉字的认识。可以是一个字，也可以找一个词，调动小孩的兴趣来达到边玩边学习的效果。
4、例如：找出兔子最爱吃的蔬菜，找出自己没吃过的水果等，甚至可以排一连串相关联的动植物，给孩子讲一个小故事。加强小孩的图文认识。
