1、补习班的训练不仅仅是学习拓展提高难题，还有训练学生良好的解题习惯。孩子考试粗心其实主要是对知识点不够熟练，懂但是不熟练自然就会出错。这个需要老师和家长从培养严谨解题习惯开始做起，并在这过程中不断耐心纠正提醒，学生自然慢慢会养成严谨的习惯。
2、补习班老师根据多年经验总结，“提议家长应该连同老师共同关注孩子作业”。把对孩子的作业监督完全放在一周一次的补习班课上是不够的。比如等孩子做完作业，抽个10分钟的时间去检查下孩子的补习课后作业，即使你看不懂，孩子至少也会认真去完成，如果你不监督，说不定他就偷懒不做了。在家长眼里再自律的孩子，都是需要一定程度的监督的。
3、注意学习的持续性和扎实性。持续性表现在逐步稳定的提高。扎实性表现在学过的知识就能用来实际运用解题。最常见的就是，家长和孩子都认为这个知识学过劲忧商偌了，想学新知识，但实际不会用来解题。从学习知识，到会用来解题，是一个感性认识初步到理性认识运用的过程。很多很多学生停留在学习了知识却不能运用解题的阶段，与没学没有太大区别。老师和家长应配合纠正孩子这方面的错误认识，对培养孩子扎实学习的习惯很有帮助。
