1、练习10以内的加减法。在幼儿以掌握10以内的加减法后在进行有趣花朵的练习。
2、将花朵、“+” “-” “=”分给小朋友。老师出题,让小朋友寻找花朵,并计算结果。
3、“数字填空”游戏,如7-()=5,()+3=8等,激发幼儿对操作的兴趣。
4、幼儿做完题后,集体检查并修改,加深幼儿对加减法的理解,老师要及时鼓励幼儿,给予肯定。
5、“10以内的加减法”其他玩教具。
1、练习10以内的加减法。在幼儿以掌握10以内的加减法后在进行有趣花朵的练习。
2、将花朵、“+” “-” “=”分给小朋友。老师出题,让小朋友寻找花朵,并计算结果。
3、“数字填空”游戏,如7-()=5,()+3=8等,激发幼儿对操作的兴趣。
4、幼儿做完题后,集体检查并修改,加深幼儿对加减法的理解,老师要及时鼓励幼儿,给予肯定。
5、“10以内的加减法”其他玩教具。