1、先阅读教材的目录,搞清楚教材主要实质内容。
2、画出思维导图,比如高中数舌哆猢筢学——代数、几何——代数又分为几个大问题,几何分为几个大问题——代数的几个问题里又包含几个中等层次问题,相同的是几何的大问题包含多少中等层次问题……再细分各个小问题。
3、把每个小问题、小知识点的基础东西搞懂,试着讲给自己听,讲给别人听。
1、先阅读教材的目录,搞清楚教材主要实质内容。
2、画出思维导图,比如高中数舌哆猢筢学——代数、几何——代数又分为几个大问题,几何分为几个大问题——代数的几个问题里又包含几个中等层次问题,相同的是几何的大问题包含多少中等层次问题……再细分各个小问题。
3、把每个小问题、小知识点的基础东西搞懂,试着讲给自己听,讲给别人听。