1、 阅读能力与文化程度成正比。根据文化程度，大至可以推测出这个人的阅读能力有多强。我们第一步应检查应试者的文化程度。这时就要他们出示文凭。现在可在学信网上查到。
2、 阅读速度与阅读能务成正比。还与反应力有关。阅读速度慢的人反应也慢。我们第二步应检查应试者的阅读速度。找一遍常见的短文，打乱次序，要求应试者排好次序。谁最短时间完成，谁阅读速度最快。见注1。
3、 对生字、生词的理解，也制约着阅读能力。尤其专业术语中的生疏词汇。查阅资料的速度，必须考核。我们第三遘抟斟喏步应检查应试者对生疏语汇的理解能力。可以找一些建筑、工程、科学上的新词汇，让应试者在规定时间内查阅词典、资料后给这些词语写个解释。
4、 对近义词的理解，也反映阅读能力。我们第四步就检查应试者对近义词的理解能力。
5、 写作能力与阅读能力也成正比。我们第五步就检查应试者的写作能力。
6、 最后，我们还要根据以前出现过的错误出题，看应试者是否容易再犯同样的错误。