现在正是教育学考研院厘厍限嗅校的考生认真备考的阶段，老师就如何备考教育学考研给大家总结了几点方法,帮助2016年教育学考研的考生不输在充全煲镆起跑线上:
首先,通读课本——教育学可以专业课复习的前提。
教育学硕士研究生入学考试,考察的知识点是非常全面的,因而相对来说比较有难度。这就要求大家对教育学专业课知识有全面系统的把握和理解,进行系统的、有计划的复习,不能只靠押题,猜题。因此大家应该通读课本,了解教育学专业课的整个体系,着重复习重点、要点,及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构,然后对照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点会成为今后命题对象的概率很大,因为前者可能是专业兴奋点,后者则填补空白.
其次,复习教育学专业课笔记——教育学考研专业课复习的重点。
对于跨专业考生来说,记笔记是十分重要的。教育学专业课笔记可以将该科目系统的总结,补充出你没有不太理解的新知识点,这样就有利于你理顺该科目的体系,增加阅卷人对你的好印象。如果记不出自己满意的笔记,可以利用博仁考研的老师,通过他们的努力尽量缩小或确认考试的出题范围。
再次,教育学研究历年试题——教育学考研专业课复习的关键。
教育学硕士研究生专业课考试中,有关重点问题重复出现的现象是很普遍的。找到教育学考研专业课真题,多做一下研究,不仅可以使你对命题形式有充分的了解,而且有可能见到当年的重复题目。比如我考的教育学专业课中有一门课程,其中一道简答题考了好几年。大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法,尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识,结合当前热点问题,为自己列举出一系列问题,然后从教材及专业杂志中整理答案,有条件的可以请教学长或导师帮忙,力求答案尽量完整、标准。然后,每隔一段时间就要拿出来温习一下,看是否又产生了新的答题思路。
最后,字迹工整与条理清晰——教育学考研专业课高分的保证。
教育学硕士研究生入学考试,当然包括任何一种研究生考试,这一点都是尤其重要的。答题一定要条理清晰,摆出你明确的观点,分出一,二,三点,最后做出总结。只要有时间,即使是简答题也要当作论述题来答。把与题目相关的,你所知道的知识都写上,这样才能保证答题全面。教育学考研主观题在答题时,全靠自己琢磨,可能会有偏颇。比较好的方法是直接请教老师,退而求其次可以去请教已经通过考试且成绩较高的研究生,并且要多请教几个,争取全面一些。
关于考研专业课复习,老师说的这些方面希望对大家有帮助。也提前祝愿所有有志考研的2016届的考生们考研快乐,考研成功!