1、第一，学校和教师一定明确自己培养的初中生目标---全体初中学生。不可以根据成绩好坏来选人 ，这样会忽略一批有创新精神的学生。也不可以凭老师自己的感觉选人，要知道，很多名人，初中阶段并不出色，很多老师也不喜欢，不少属于调皮捣蛋型的。
2、第二，与课堂教学紧密联系。每一科都有特别感兴趣的孩子，老师要采纳启发式教学，不要一味自己灌输知识，要启发学生自己去探索。
3、第三，注意充分利用学校的现有教具，比如，多媒体，比如社会实践活动，带着学生参与，有一些学生会悟出很多有价值的东西。
4、第四，多让他们感受最新的科研成果，尤其是理化生方便的科研成果，会让他们感受到科研的神奇，创新的神奇。
5、第五，多让他们动手解决实际问题，多鼓励他们去解决自己遇到的难题，比如家庭中的，学校里的，提出问题，找到办法，真正用自己的方式去解决。
6、第六，多励志，多听科学家的故事，多从前辈身上学习创新精神，学习他们的爱国精神，很多学生会激励自己，去创新，努力学习，报效祖国。
