1、首先,我们老师更应当重视学生学习音标的兴趣。
2、其次,重视营造同学们学习音标的氛围。
3、总之,在小学音标教学中,敖疼熘涝教学方法一定要灵活,要抓住孩子的心理特征进行教学,让学习由被动变主动,真正激发学生学习音标的兴趣。