幼小衔接班的老师会教给孩子汉语拼音，如果拼音基础打不好，以后升到小学学汉字可就“费劲了”。那么上一年级之前要不要上幼小衔接班?
上一年级之前要不要上幼小衔接班
1、一位孩子上过幼小衔接班的同事告诉我，一定要给孩子报幼小衔接班。原因很简单，孩子幼升小最难的是汉语拼音和数学加减法运算。这些可以不指望孩子在幼小衔接班一定学的熟练，可一定要在幼小衔接班提前打下基础。这样一来，孩子升到小学后，加上老师的讲授和家长在家里的辅导，孩子不会落后进度。
2、此外，当孩子在幼小衔接班提前接触汉语拼音，开始基本掌握汉语拼音的拼读后，家长还可以陪孩子一边熟悉汉语拼音，一边提前熟悉一年级的课程。要知道一年级就会有朗诵和背诵课文。所以在学习朗读、识字、背课文的过程中，又进一步加深了孩子对拼音的熟悉程度。
3、这样一来，等孩子真正升到小学，语文课的学习会变得极为轻松，能腾出更多的时间去学习数学或者外语。可谓是一举多得，而且是一步先，步步先。其中汉语拼音对于孩子幼小衔接可谓是一道“关键关卡”。越早迈过，对孩子升小学后的帮助越大。
上幼小衔接班建议
1、建议一：幼小衔接班最好要上，在幼小衔接班期间父母要陪着孩子一起学汉语拼音，并且辅助孩子掌握、熟悉汉语拼音的拼读，这是为了赶“小学学习进度”。而幼小衔接班的数学，上半学期交给老师，后半学期父母开始辅助孩子和汉语拼音一起学。
2、建议二：幼小衔接班上半学期，拼音以老师为主，家长辅导陪汊顷阆掊伴为辅。后半学期，拼音以老师课堂教授为辅，家长辅导和陪伴为主。因为上半学期主要让孩子嬲旖亍茫适应、熟悉汉语拼音，下半学期则需要孩子加快对汉语拼音的熟悉和熟练掌握。这时候，父母可以提前从网上购买孩子升小学的语文课本，一边教孩子识别汉字的同时，练习汉语拼音。
3、建议三：在孩子升入小学一年级时，起码做到孩子对汉语拼音跤耧锿葡与数学加减法适当熟悉。父母陪孩子一起完成小学一年级语文课本的上册书，全部砥淦酾垡汉字从认识到会拼读的全过程。孩子可以不急着练习书写，但一定要认识并且熟练拼读。这样一来，腾出的时间将用在英语学习和数学练习上，同时语文开始提前进入下册书的学习。