1、1，教师学会肯定学生，当学生有较好的改变时，对学生进行表扬，适时的表扬和激励会让孩子学会成就感，教师的评价要有可信度，并且让学生参与评价。
2、处理好与科任老师、家长的关系，形成教育合力，共同管理班级。
3、通过让学生选举，建立一支优秀高效的班干部队伍，抓好班级文化建设，同时班主任以身作则，做好示范，每个星期召开班会，对班级里问题进行解决。
4、学会观察学生，记录学生的成长笔记，用爱浇灌孩子成长，多组织德育活动，不断学习，让孩子多参与活动，在实践中增进关系。
1、1，教师学会肯定学生，当学生有较好的改变时，对学生进行表扬，适时的表扬和激励会让孩子学会成就感，教师的评价要有可信度，并且让学生参与评价。
2、处理好与科任老师、家长的关系，形成教育合力，共同管理班级。
3、通过让学生选举，建立一支优秀高效的班干部队伍，抓好班级文化建设，同时班主任以身作则，做好示范，每个星期召开班会，对班级里问题进行解决。
4、学会观察学生，记录学生的成长笔记，用爱浇灌孩子成长，多组织德育活动，不断学习，让孩子多参与活动，在实践中增进关系。