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行政职业能力测验—资料分析剖析要点

时间:2024-10-19 09:40:18

1、概念1.增长①增长量,增长了多少(有单位)②增长率,增长的快慢(无单位犬匮渝扮)①增长量=这1时期—上1时期②增长率=增长量/上1时期=(这1时期—上1时期)/上1时期=这1时期/上1时期—1常考:上1时期=这1时期/(1+增长率)增长量=(这1时期/(1+增长率))X增长率2.同比/环比同比:时间单位中最大的单位—1环比:时间单位中最小的单位—1

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2、年均增长①年均增长量=(末—初)/年分差②年均增长率=年分差根号(末/初)—1==约等=(末/初—1)/年分差,比真实值较大些,选小且接近的就是最佳答案4.比重比重=部分的量/整体的量部分的量=整体的量X比重整体的量=部分的量/比重

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3、比重中鲜明字眼注意:其中/占其中,前——整体,后——部分占,前——部分,后——整体7.比重的变化当部分的增长率》整体的增长率,比重比上年上升当部分的增长率《整体的增长率,比重比上年下降8.倍数A是B的几倍:A/BA比B多几倍:A/B—1

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4、估算法1.尾数法适合(+、—、X)当ABCD四个选项末N位各不相同时,用尾数法2.首数法适合(一次除法)当ABCD前N位各不相同时,用首数法A/BA——》保持不变——B——》保留前三位有效数字即可

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5、特征数字法适合所有含有百分数的题最常用于求:(A/(1+a%))Xa%,随着a%变大而变大4.有效数字法适用于解决多次乘除问题当选项间的差距大于10%时,所有数保留前两位有效数字当选项间的差距小于10%时,所有数保留前三位有效数字选项间的差距就是类似增长率的概念,用数字自身加上10%来比较差距

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6、注意事项:做资料分析题,先读问题,带着问题去读题当计算AXB时,A和B都保留前两位有效数字即可,一般此列式时,可以保留前两位进行估算,否则就老老实实罪拈藉麝算。考试必备:直尺:平面图形、圆柱图中的比例量角器:平面图形中的角度问题、圆饼图中的比重两块橡皮:图形推理中的折叠问题两块手表:时钟问题多打印几张准考证:当草稿纸

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