1、创设良好的卫生环境。一屋不扫，何以扫天下。教室环境的好坏优劣，直接关系到学生的卫生健康。干净整洁的教室环境，不仅可以创设良好的学习氛围，而且可以培养学生讲卫生、爱劳动的优良品质。因此卫生角的状况，是检验班级卫生程度最好的试金石。
3、创设展示台。每次学生做完作业，将孩子们最好的作业或者联系，进行复印，然后张贴在教师后面的展示台上。每次上课的时候，看着这些优秀的作业，就对相关学生进行表扬，正面引导，这样就可在班级内创设一种良好的向优秀学习、向先进看齐的示范效应。
5、制定班级公告栏。班级公告栏属于书面正式的宣传形式。开学伊始，制定班级公约，引导学生将自己的各类目标制定好，然后置于班级的公告栏内，可以时刻督促学生定位自己目标，起到很好的提醒、警示作用。
7、班级图书角，是一个班级文化的集中集散地。在班级图书角里面，将学生能看懂的，适合他们年龄阶段的相关书籍，进行集中收集整理。然后，根据学生的喜好，进行书籍交换阅读，形成书籍的最大化利用和使用。这是班级图书角的最大功劳。
