1、半卧位喂食：对年龄较小、躯干及头控功能较差脑瘫患儿喂食时，让孩子在护理员怀里处于半卧位，孩子是头部搁在护理员的胳膊肘上，肩背部由护理员的前臂承托，双手放在身体的前面，身体姿势相对对称，孩子全身的肌张力相对正常，喂食较易进行。
2、抱坐喂食：如果孩子具有一定的头部控制熹栳缂靖能力和躯干控制能力，可取半坐位。护理员可以让孩子坐在自己的一条大腿上，头略微前倾，为防止头部后仰，护理员可用臂部进行颈后扶持，并用力向后推患儿的胸部，保葆扒豳峤持躯干直立，背部伸直，双侧肩关节向内收，同时姿势的选择保持孩子髋关节的充分屈曲，并略微分开，双足底有所支撑，这样的姿势既有利于喂食又有利于正常姿势的发育。
3、面对面进食方法：对于一些有一定头控和躯干控制能力，但坐位姿势能力仍有所欠缺儿童，可借助辅助器具的应用，进行面对面的进食指导及护理。选择墙角、床与家具呈直角的地方，垫上被褥叠成直角，让孩子靠在上面，护理员可用一只手控制患儿头部，也可对颈、肩、髋部等重要控制点进行控制，然后完成进食过程，对于较大患儿有条件可以特制三角椅供其使用。
4、坐位进食姿势：患儿的髋关节屈曲90度，肩与上肢向前，头轻度前屈，护理员用上肢固定儿童的头后部，防止患儿全身伸展，注意脊柱伸展，如果向后倾就会影响进食。
5、坐在固定椅上进食：利用桌椅的搭配或应用坐姿训练椅，合理安排好儿童坐姿，利用辅助绑带或器具控制好患儿的头、颈、肩及腰背部，保持髋关节、膝关节、踝关节的90度，患儿两下肢分开，两足放平踩地支撑，身体保持中线位对称，脊柱伸展，然后在护理员的协助或指导下完成进食过程。
6、侧卧位进食：对于低龄或重度障碍脑瘫儿童，可采取侧卧位进食法。让孩子在一定坡度的垫子或枕头上，头略微前倾，背部伸直，双肩内收，在双下肢屈曲情况下完成进食过程。
7、俯卧位进食：对于全身性屈肌张力较高的脑瘫儿童，可借助45度左右三角垫，患儿俯卧其上，双臂尽力前仲，双下肢分开，身体保持中线对称，减轻屈肌张力或异常反射的发生，在俯卧上完成进食过程。