1、考虑目标受众：选择合适的韵律活动材料需要考虑目标受众，比如儿童、青少年、成人等，不同年龄段的人喜欢的音乐、歌曲、故事等材料是不同的，应根据目标受众的特点来选择材料。
2、关注文化背景：选择韵律活动材料需要考虑文化背景，不同地区的人对音乐、歌曲、故事等材料的喜好也有所不同，需要根据不同地区的文化背景来选择材料。
3、注意教学目标：选择韵律活动材料时应注意教学目标，材料的选取要与教学目标相匹配，有利于实现教学目标。
4、保证质量：选择韵律活动材料时要注意材料的质量，例如音乐的音质、歌曲的歌词、故事的情节等，确保材料的质量能够满足教学需求。
5、多样性选择：选择韵律活咿蛙匆盗动材料时要注意多样性，不要只选择一种类型的材料，可以选择不同风格的音乐、不同类型的歌曲、不同风格的故事等，让学习者体验到不同的韵律活动。