1、扦拖匆敉推荐更适合孩子年龄的读物，为孩子制定好读书计划，让孩子能有系统有规划地读书。对于小学生来说，读书的乐趣的培养很关键。培养读书的乐趣从一开始就要界吹刂咣特别注意，作为家长要为孩子做好读书计划，找那些适合孩子年龄段的书籍来读，不可太深奥，要浅显并且充满童真童趣，这样孩子读起来书来才会从书籍中找到乐趣，才会产生读书的渴望。中外童话名著浩如烟海，孩子可以乱翻书，但是家长要有自己的规划。让孩子能成系统地读书。这样更利于孩子的知识体系的建构。
2、听书。对于那些岁数较小的孩子来说，识字量有限，可以使用读书软件让孩子听书。在轻音乐的背景下，主讲人绘声绘色的朗读会让孩子如身临其境，陶醉其中。父母在空间时间为孩子读书也是非常好的方法。
3、做读碜钓芡涸书笔记 。对于高年级的学生来说，要求他们适当地做一些读书笔记，不要求记录太多太复杂的内容，只需要记录下蹀捃裨黠故事梗概、喜欢的句子；或者把书籍中的写的美丽奇妙的景色用画笔画下来。有一些优美的句子鼓励孩子背诵下来。
4、试着复述书中的故事。一本故事书读完之后，鼓励孩子用自己的语言把故事复述出来，或者以读书小报的形式展现出来，让孩子在对故事的复述或者其他形式的展现过程体会到读书的乐趣，同时加深孩子的读书印象。
5、试着仿写作文。古语说，熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。孩子读书有了一定的积累之后，鼓励孩子自己仿照着读过的故事写自己的文章 ，让孩子寻找写作的乐趣，这样对于孩子读书的乐趣的培养更有好处。
6、让孩子大声朗读。不建议让孩子默读书籍，提倡鼓励孩子大声朗读。在朗读中品味节奏和韵律之美，让孩子能在朗读中体会出书中故事的乐趣，更能让孩子体会到读书带来的乐趣。
