1、一、提前了解学生，为选任班干、因材施教做准备如有学生信息则提前熟悉每个学生的基本情况，如果没有可以在学生报到时，让学生自己填写基本情况以便深入了解。一方面，班主任了解了学生的特长，才能根据学生各自的特点，有针对性的选用班干部，有利于班务工作的顺利开展。另一方面，班主任了解了学生的缺项，才能在今后的教育教学中，有的放矢，因材施教。
2、二、制定《班级公约》，第一时间树立班级规律俗话说国有国法，家有家规，班级管理如果没有规矩，茧盯璜阝就难成方圆。所以班主任要根据具体情况，提前制定《班级公约》并提交学生讨论，跛星笸浊让学生管理有“法”可依，班主任在日常教育过程中，要尽量依据《班级公约》之“规”，对学生进行奖惩。《班级公约》管理让规矩经常化、系统化、具体化，长期坚持，可以让学生逐渐养成良好的各种习惯。
3、三、合理编排座位，让学生迅速进入学习状态历来学生和家长都对座位编排很敏感，都希望能够编到“好位置”。对此，班主任要根据学生的身高、视力、学习成绩等因素，综合考虑。要切保后进生有优异的学生结对帮扶，通过传帮带提升成绩。也要切保不让后进生扎堆，否则课堂纪律会让所有老师头痛。座位编好后，尽量不要无事乱动，确保学生迅速进入学习状态。
4、四、开好主题班会，让学生塑造良好的第一印象新学期开始，要第一时间开好主题班会。在班会上，要让学生做好自我介绍，塑造良好的第一印象。班主任要对本学期的发展目标进行规划，为学生明确学习目标，引导学生从思想深处认识自我，鼓励他们不断向预定的目标奋进。这样一来，班级运行就有了良好的开端，班级的凝聚力才能得到增强。
5、五、坚持选贤任能，发挥班干部的积极作用在班级管理中，班干部的作用很重要。因此，班主任要通过了解学生、开主题班会等形式了解学生，做到慧眼识珠，在充分发扬民主的基础上选贤任能。其重点一是摸清学生底子，二是鼓励毛遂自荐，三是实行学生民主选举，四是加强班干部培养。有了一支强有力的班干部队伍，班集体共同进步指日可待。
6、六、强化家长沟通，形成家校合力的良好局面社会在进步，学生的思想也日趋复杂，要更深层次了解学生，融洽师生关系，因材施教，除了在学校对学生进行观察外，还要积癀溢汾鲜极主动接触家长，和家长保持联系。班主任应通过家长会、家访、电话沟通等形式，向家长介绍各科任教教师情况，让学长了解本班的奋斗目标以及规约制度等，用诚心换取家长的理解和支持，从而形成家校合力，共同教育好学生。
7、新学期新气象，班主任若能认真做好上述工作，班级管理一定会步入高效快捷的运行轨道，班级工作一定会开展得有声有色！