随么80后甚至90后为人父母，年轻父母在育儿方面更加注重早教。研究表明，科学的早教才能让孩子出类拔萃。那么，何谓科学早教呢?科学早教又要避免哪些误区呢?辣妈帮小编为各位年轻父母整理了一些早教误区，辣妈们，快来比对一下，看看你有没有走到误区里面吧。
1、不要死记硬背
现在很多家长都喜欢从小就教小孩念古诗，背三字经，但是其实教育意义不大，就算小孩能背下来，但是并不代表孩子能理解其中的意思。家长在对孩子的学习辅导或者监督时，目标不应该放在毫无意义的知识罗列上。在幼儿阶段，孩子要靠自己的努力去发现周围五彩缤纷的世界，逐渐丰富感性知识。知识只有成为智力活动的推动力才具有价值。
2、不要操之过急
有很多家长对早教有着不符合实际的期望值。有些家长觉得，应该及早为孩子做好上学的准备，让一个4岁的孩子提前掌握小学的知识内容。这样“拔苗助长”，其实是家长在孩子的早期教育中急过了头，忽略了学习的基础。
学会思考，才是学习其他知识的前提。早教一方面要适应幼儿思维发展水平，另一方面也要帮助幼儿掌握思维方法。
3、不要用比较打击孩子的积极性
有时候，也不是故意的，但是家长就喜欢对孩子说：“你看，那个谁家的孩子怎么学得那么好啊，你怎么什么都不会?”这样的攀比会让孩子在很大程度上有一种受挫感，开始消极面对学习。其实，孩子小时候，学英语的兴趣很容易培养，越长大反而越提不起劲头学了。这个时候，应该采取鼓励的策略，关注幼儿个人的进步，而不是老拿别人的长处做比较。幼儿教育只能在幼儿毫无对抗情绪的情况下进行，促使他们自愿地得到发展。
4、不要总是独立独行
随着人们的经济水平发展，人们都住进了高楼大夏，每天都窝在自己的套间里面。孩子在幼儿时期，是个性形成的重要时期。老是自己玩，或者总缠着家长的孩子，个性上会得不到平衡的发展。让幼儿融入团体中，在集体中与他人交流和玩耍，就是一种互相作用，彼此促进的成长发展。幼儿教育基础打得牢固，性格才能均衡发展。
5、不要追求“标准答案”
在应试教育中，都会有一个标准答案，只有答出标准答案，才算满分。但是现实生活并没有这样的答案。社会是变化的，孩子的未来是要自己创造的。所以家长要在孩子的幼儿阶段培养创造性。
在优秀的早教引导人，经常使用的方法是引导幼儿思考，发现并鼓励他们的新想法，在创造性方法的运用中提高幼儿的创造能力。
对于年轻父母来说，在育儿方面有他们的一些优势，例如父母本身素质比较高，在教育宝宝方面能更加从科学育儿下手，但是年轻父母也是人，也容易踏入以上一些育儿误区，育儿是一个大工程，只要脚踏实地做好每一步，孩子才能更好地成长。