1、从生理机制上说,通过练习使学生在神经系统中形成一定的动力定型,以便顺利地、成功地完成某种活动。练习在各科教学中得到广泛的应用。
2、尤其是工具性学科(如语文、外语、数学等)和技能性学科(如体育、音乐、美术等)。
3、练习法对于巩固知识,引导学生把知识应用于实际,发展学生的能力以及形成学生的道德品质等方面具有重要的作用。
1、从生理机制上说,通过练习使学生在神经系统中形成一定的动力定型,以便顺利地、成功地完成某种活动。练习在各科教学中得到广泛的应用。
2、尤其是工具性学科(如语文、外语、数学等)和技能性学科(如体育、音乐、美术等)。
3、练习法对于巩固知识,引导学生把知识应用于实际,发展学生的能力以及形成学生的道德品质等方面具有重要的作用。