1、 了解学生的情况。 在帮助学生之前，要了解学生的基本情况，比如性格特点、兴趣爱好、思想动态等等，不要盲目的参与他们的交际圈。
2、 内向的学生。 内向的学生都是慢热的性格，但是时间长了，总是会有几个知心的好朋友的。如果发现他们没有什么同伴，先不要着急给他们找同伴，可以先观察一段时间再引导。
3、 马虎的学生。 性格比较大大咧咧的学生，在人际交往上都比较粗心大意。很多细节都不在意，讲话不经过思考，容易得罪人。应该引导他们多站在别人的角度去理解问题，多关心朋友。
4、 外向的学生。 外向的学生一般朋友比较多，但是真心朋友并不多，还会浪费自己大量的时间去应付交际，影响学业。应该帮助他们认识到朋友是互相促进的，而不是互相影响的。
5、 性格急躁的学生。 性格急躁的学生遇到事情沉不住气，很容易和同伴起冲突，进而影响了交际。应该建议他们向脾气好的同伴多学习，遇事以理服人，慢慢变得沉稳下来。
6、 分年龄引导。 小学生年纪比较小，可以让他们自己根据性格、爱好喉哆碓飙去找同伴交往，中学生男女生同伴交往要把握好距离，不能过于亲密。不能让他们与社会上的人交往过密，以免影响学业。
