1、首先就是家长要在讲故事之前，要给孩子讲一下整个故事的故事背景，包括：故事作者或者是出版信息，别小看这点小事，这些信息能让宝宝理解故事就是故事，是作者编写出来的。
2、还有就是要鼓励孩子在读故事的时候，多用发散思维来进行故事情节的猜测，还要让孩子明白猜测是没有对错之分，只是发散他们的导向性思维。可以在故事发展过程中进行暂停，和孩子探讨故事情节。
3、还要对故事书中的图片进行绘声绘色的讲解，利用图片进行孩子发散思维的锻炼。让孩子自己围绕图片进行故事的讲解和故事情节的推进。还有就是读完故事之后可以重新画一画这个图片。
4、再一个就是在读书上的语句的时候，家长要用手指逐字逐句地读，让孩子能知道你读的整体进度，虽然有些字孩子是不认识的，但是这个逐字逐句读书的过程，就是在潜移默化学习的过程。
5、此外，家长还要有技巧得问问题，不要每一张、每一个故事都要强制性地问一大堆的问题，而是有选择性的，选择孩子感兴趣的故事章节进行发问。也可以让孩子先问问题考家长。
6、还有就是家长的情绪不要太过敷衍了事，要保持一颗乐观的心，虽然这个故事读过了好多遍，但是也要和读第一次一样，时刻充满着新鲜感以及故事情节的紧迫感。
