1、当学生遇到问题没办法解决向老师求助时,我们首先要做的就是平心静气地问明他的情况,找出问题的根源,再帮他想办法,帮助他.特别是老师不能带有任何对学生不利的情绪.要对好学生或不良学生都做到这一点就需要老师在平时的生活中逐渐增长阅历,养成足够仁爱的品格.
2、对于不善言谈的学生,老师可以鼓励学生用笔在纸上写下来,如果学生也不习惯老师唱独白,老师也可以用笔和纸写下与学生交流的话语.通过这种纸质的交流,逐渐改良学生不爱讲话的习惯,直到学生能够很平常地和老师及周围的同学进行交谈了,再一步步地改良其它问题.
3、对于早恋的学生,老师可以告诉学生,欣常异性很正常,但态度要正确.一个具有某种优点的人在一个阶段确实能对人产生特有的吸引力,但是这种吸引力用好了能够相互之间学到知识,完善人格,就会是一种帮助.如果不能正确面对这样的情感,那就需要调整好心态,把注意力转到学习课本知识以及与如何与同学相处好这方面上来.
4、对于高考压力过大的学生.首先给他们的心理减压,告诉他们高考就是一场普通的考试,是对平时学习的一种检验.考到哪所学校,考多少分都是人生中众多次变动的一次.在考前制造出一种放松的氛围,给学生们讲讲生活中有趣的事,有趣的人,让他们无形之中压力就减少了很多.
5、对于家庭出现变故的学生.老师首先要做的是安慰学生,让他感学到他心里的苦有人能理解,有人能体谅他的难处.然后就是鼓励学生勇敢面对这样的变故,好好学习,劳逸结合,怎样能做到培养正直健康的思想就以怎样的方式来生活和学习.耐心地引导学生走正路,养成良好的品格.
