1、一、朗诵有利于深入体味文字作品。文字作品是诉诸视觉的，可以反复看、经常看，无疑是一种优势。可是， 看，仍有一定局限，除去一目十行的粗读不说，就是细读，也只是凭借一条渠 道传入大脑，留下的印象，远不如多条渠道来得深刻，这正如看舞台演出比看文字剧本收益更大，道理是一样的。朗读，不但要看，反复看，还要变为有声语言，同时，更需要认真领会、准确表达文字作品的语词涵义和精神实质。这样，对体味作品就提出了更高的要求，在深入体味中所得到的也就更多了。通过朗诵，自会发觉 "对味儿 " 或" 不对味儿 " ，" 贴切"或" 不贴切 " 的问题，于是再看、再体味、再读。这种精益求精的反复，就意味着对文字作品的更深的理解、 更深的感受
2、二、朗读有利于提高语言表达能力对文字作品的深入体味，为有声语言运用与追求奠定了基础，为用有声语言表现文字作品的思想性、艺术性提供了依据。朗读者如果不能把内心的依据通过有声语言体现出来，传达给听众，就说明他不具备一定的语言表现力。朗读者只有具备一定的表现力，才可能把对作品的理解感受形之于声。因此，朗诵就应该包含着对语言表现力的要求，诸如层次感、主次感、对比感、形象性、 逻辑性、丰富性；都要体现在有声语言中。
3、三、朗读有利于发挥语腱葱炙尕言的感染力， " 爱不释手 "、" 掩卷遐思 &鳎溻趄酃quot; 都是被感染的表现。可是，当把文字作品变为有声语言的时候，那感人的力量应该更强烈。这也就是说，朗读，应该比作品本身给人的东西更多。优秀的文字作品通过朗读对情操的陶冶、对心灵的感染，以及对思想的启发教育作用，往往比单纯讲解更细致入微，更感人至深，更能增添人们的前进的勇气和希望。大量的白话文，字面上的较易理解，但字里行间的蕴含有时又不可言传，通过朗读，就能溢于言表，使入心领神会，获得极大的满足。
4、四、朗读是一种高尚的精神享受朗诵者进行朗诵，听者听别人朗诵，都是一种高尚的精神享受。我们的朗读也一定能产生巨大的能量，激励人们蓬勃向上、奋发有为；人们将在朗读中获得日常生活中不易得到的那样集中、明确、生动的高尚精神享受，使思想更加纯净、生活更加充实，使那些旧的污垢、那些低级趣味显得更加卑微，无处藏身。