1、 凡事有果必有因。孩子被同伴欺负，肯定有其被欺负的原因。作为家长的，听及孩子被欺的诉说时，应持冷静态度，查明真相后，再作区别处理。
2、 一般说，孩子在校被同伴欺负，有两大类型:一是奇装异服、发式特殊或所携带的东西与众不同，这就容易遭受调皮孩子的作弄；
3、 二是孩子见到别人的东西，想抢为己有，遭到狙击。这就是孩子被同伴欺负的原因。因此，父母要想自己的孩子不成为被欺负的对照滠跋诵象，就得让孩子趋众合群，所携带的东西和发式、服装等，应尽量与众人一致，不要搞特殊化。
4、 在过去的日子，地主老财的孩子成了众矢之的；农村小孩进城市洋学莅害狴清堂被城市儿童嘲笑作弄。那时，称之为孩子间的“阶级斗争”。今天，这种话募踪庞歌听不到了，但旧意识的残余仍在一些人的脑子里作祟。于是，把孩子之间的事无限上纲，造成人与人之问的反目。亦给对孩子的教育带来人为的屏障。
5、 我们知道，社会是共生的，人是群居的，群居共生的结果必然形成行为的趋同要求，渐而渐之，便成了习尚与准则。人既不能离群索居，当然，其行为就必须从众了，彼此平等。
6、 要使自己的孩子不成为被欺负的对象，就应收起“超”人观念，让孩子融进集体，成为集体的普通成员；要使孩子茁壮成长，成为社会有用人才，亦须把孩子融进集体，与人为善，与集体共命运，同生长。
